Советы логопеда

Для достижения результата необходимо заниматься каждый день.

Ежедневно проводиться:

• Игры на развитие мелкой моторики.

• Артикуляционная гимнастика (лучше 2 раза в день)

• Игры на развитие слухового внимания или фонематического слуха

• Игра на формирование лексико-грамматических категорий

Количество игр 2-3 в день, помимо игр на развитие мелкой моторики и артикуляционной гимнастики.

Не переутомляйте малыша! Не перегружайте информацией!

Начинайте занятия с 3-5 минут в день, постепенно увеличивая время.

Длительность занятий без перерыва не должна превышать 15-20 минут!

Позже внимание ребенка рассевается, и он не будет способен воспринимать никакую информацию. Некоторые дети не могут сконцентрироваться и на это время, ведь каждый ребенок

индивидуальность.

Если вы увидите, что взгляд вашего ребенка

блуждает, что он уже совершенно никак не реагирует на вашу речь, как бы вы ни старались и не привлекали все знаковые вам игровые моменты, значит, занятие необходимо прекратить или прервать на некоторое время.

• Лучшее время для работы – утром после завтрака или во второй половине дня после сна.

• Отложите занятия, если ребенок болен или плохо себя чувствует. Знакомьте ребенка с детской литературой! Чтение книг можно отложить на вечер перед сном.

• Пользуйтесь наглядным материалом! Детям трудно воспринимать слова, оторванные от изображения. Например, если вы решили выучить с ребенком название фруктов, покажите их в натуральном виде или пользуйтесь муляжами, картинками.

• Говорите четко, повернувшись лицом к ребенку.

• Не употребляйте слово «неправильно»! Поддерживайте все начинания малыша, хвалите даже за незначительные успехи. Не требуйте от него правильного произношения сразу. Если он назвал поезд «Ту-ту», подтвердите его ответ двумя вариантами слова: «Да, это поезд, ту-ту».

• Не бойтесь начинать! Заведите тетрадь, где будете планировать занятия на каждый день. У каждой недели должна быть своя лексическая тема («Игрушки», «Весна»)

• Не боитесь экспериментировать! Игры можно придумывать самим. Все зависит от вашей фантазии.

• Пользуйтесь дополнительной литературой! Если вас волнует развитие вашего ребенка, вы захотите прочесть что-нибудь с речевых нарушениях и способах их преодоление.